Pengaruh Pembelajaran Biologi Dengan Menggunakan Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat (STM) Terhadap Daya Serap Belajar Siswa

BAB I
PENDAHULUAN


A.    Latar Belakang
Proses belajar mengajar merupakan suatu proses yang mengandung serangkaian pembuatan guru dan siswa atas dasar hubungan timbal balik yang berlangsung dalam situasi edukatif untuk mencapai tujuan tertentu. Interaksi atau hubungan timbal balik antara guru dan siswa itu merupakan syarat utama bagi berlangsungnya proses belajar mengajar. Interaksi dalam