Penerapan Pendekatan Keterampilan Proses Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA

BAB I
PENDAHULUAN


A.    Latar Belakang
“Pendidikan adalah upaya sadar yang dilaksanakan agar peserta didik atau siswa dapat mencapai tujuan tertentu” (Soedjadi 2002 : 5). Tujuan pendidikan yang dimaksud adalah untuk memberikan rumusan kepada siswa sebgai subyek belajar untuk memperoleh ilmu pengetahuan. Pendidikan memegang peranan yang sangat penting untuk menjamin kelangsungan hidup. 

Karena